Cycles

L’objectif prioritaire de l’école élémentaire est de permettre aux élèves d’accéder aux outils fondamentaux de la connaissance, tant au niveau linguistique (Français et Arabe) qu’au niveau scientifique (Mathématiques et Sciences de la vie).

Au cycle 2, le programme prévoit des enseignements permettant aux apprenants de questionner le monde :

• Les sciences naturelles sont l’outil majeur pour la découverte de l’environnement naturel dans lequel ils se meuvent.
• Les mathématiques font l’objet d’un cheminement progressif du CP en CE2, à travers lequel ils acquièrent les notions-clefs du calcul et de la géométrie.
• Des enseignements artistiques (arts plastiques et éducation musicale) développent le sens esthétique en favorisant l’expression, la création réfléchie, la maîtrise du geste et l’acquisition des méthodes et des techniques de travail.
• L’éducation physique et sportive vise le développement des capacités motrices, sportives et artistiques. Cette discipline éduque à la responsabilité et l’autonomie, en faisant accéder les élèves à des valeurs morales et sociales.
• Pour les plus jeunes, du CP jusqu’à la classe de 6ème, le Collège offre le « Protect ED », un programme d’éducation préventive, mis en place par "Kidproof Safety", une entreprise canadienne à portée internationale, et adopté par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur libanais.
• L’enseignement catéchétique dans le cycle repose sur la Parole de Dieu, l’enseignement de l’Église Catholique, la spiritualité et les valeurs transmises par Saint Vincent de Paul dès la fondation de la Congrégation de la Mission (1625).
• Le module d’histoire géographie en CE2 demeure l’outil favorable aux repères temporels et spatiaux, pour commencer à comprendre l’unité et la complexité du monde.
• En CE2, la langue anglaise procède par une approche ludique (chant, animation, etc.) qui permet à l’enfant de s’approprier implicitement une langue qui lui était étrangère.